Adolescentes e sonhos
Na rotina da Escola convivemos diariamente com adolescentes. Eles nos brindam, a cada dia, com a energia e entusiasmo próprios da idade. Ressalto essas duas características porque discordo da expressão “aborrescência”, estereótipo tão negativo quanto o peso do significado da palavra e porque não concordo com esta maneira de conceituar uma das fases importantes da vida. A partir de várias situações, verificamos que a tendência do adolescente é buscar o prazer imediato e isto significa deixar de lado projetos para o futuro. Projetos e futuro podem ser parceiros de outra questão relevante: é preciso sonhar. Os sonhos devem ocupar espaços em nossa vida, porque sem eles somos árvores secas. É preciso sonhar, traçar rumos, pensar em projetos, querer vôos maiores, não nos contentarmos com pouco, pois o pouco pode significar enterrar nossos talentos; talento enterrado é inútil. Pois bem, e o que a energia e o entusiasmo têm a ver com tudo isto? Observamos que nossos adolescentes têm talentos esperando para explodir e dar origem a ações positivas, criativas e inovadoras, mas para que essa explosão aconteça a acomodação não pode tomar conta. “Onde vá, onde quer que vá, vá pra ser estrela”, canta Osvaldo Montenegro. Concordo, é preciso querer ser estrela, não para ofuscar os outros, mas para ter brilho próprio. Para alcançarmos isto é necessário crer que somos capazes, usarmos a energia e entusiasmo e nos dedicarmos para que os sonhos tornem-se realidade, nem que para isso seja preciso abdicar de prazeres momentâneos. Como afirma Augusto Cury, “Ser um empreendedor é executar os sonhos, mesmo que haja riscos. É enfrentar os problemas, mesmo não tendo forças. É caminhar por lugares desconhecidos, mesmo sem bússola. É tomar atitudes que ninguém tomou. É ter consciência de que quem vence sem obstáculos triunfa sem glória. É não esperar uma herança, mas construir uma história. Quantos projetos você deixou para trás? Quantas vezes seus temores bloquearam seus sonhos? Ser um empreendedor não é esperar a felicidade acontecer, mas conquistá-la”. Cito como exemplo o caso de um adolescente que foi meu aluno. Chamava a atenção, pois lia muito, era comunicativo, participativo, tinha um sonho e metas estipuladas para torná-lo realidade. Quando acabou o ensino médio, na falta de condições para fazer cursinho pré-vestibular juntou todo o material que dispunha, trancou-se em casa e direcionou a energia para o estudo. Tinha o entusiasmo proporcionado pelo sonho de cursar Artes Cênicas. Formou-se na UFSM, hoje é estudante de Mestrado, na Universidade Federal da Bahia e com planos de cursar doutorado. Sonhar não dá trabalho, agir para que os sonhos tornem-se reais, sim. No entanto, o prazer de um dia revisitar o passado e dizer “Foi difícil, mas consegui, valeu a pena meu esforço e dedicação, hoje sou aquilo que sonhei para mim”, é uma satisfação que não tem preço. As metas podem ser atingidas, mas antes disso é preciso estabelecê-las e lembrar que o futuro se faz hoje. A propósito: quais são, neste momento, os sonhos e projetos para sua vida? Como você imagina que estará daqui a cinco anos? E daqui a 10, 20, 30 ... (Artigo publicado em "O Cruzeiro"- agosto - 2010) PS. O estudante citado no artigo, passou na seleção para Doutorado. Maria Inez Flores Pedroso
Enviado por Maria Inez Flores Pedroso em 24/07/2011
Alterado em 24/07/2011 Copyright © 2011. Todos os direitos reservados. Você não pode copiar, exibir, distribuir, executar, criar obras derivadas nem fazer uso comercial desta obra sem a devida permissão do autor. Comentários
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